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  多年来的高考作文,对于诗歌而言无不拒之门外,这让国人不解更让诗界倍感不公。著名诗人谷传民认为,作为拥有几千年文明底蕴民族文化瑰宝的诗歌,其在培育国人思想之通达,文学之严谨,语言之精练,抒情之浓烈,意境之深邃,志向之远大等诸多方面,是其他任何一种文体所难以达到的。因此,好多年尤其近年来要求高考作文接纳诗歌的呼声越来越高,愈演愈烈。著名诗人谷传民、赵丽华甚至为此放弃领取所有诗歌奖项,以此对高考作文拒绝诗歌而有失公允的严重抗议。

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  那么,今年的高考作文在诗歌问题上又是怎样斟酌和处理的呢?是固执,依然坚持老黄历?还是创新,对当今萎靡不振的诗歌开条阳光道?

  回答是令人有些欣慰的,因为从往年开始有些地方高考作文敢为人先,开始接纳诗歌文体了。这些敢于第一个吃螃蟹,“体裁不限”的有:浙江的《我的时间》、四川的《总有一种期待》、山东的《这世界需要你》、上海的《一切都会过去与一切都不会过去》、重庆的《情有独钟》、湖北的《旧书》等。但,我们还是看到更多地方高考作文,依然“体裁不限,诗歌除外”。比如,2011年新课标卷的《中国崛起的特点》、江苏的《拒绝平庸》、广东的《回到原点》、安徽的《时间在流逝》、江西的《孟子三乐》、北京的《对世乒赛的看法》、天津的《镜子》、辽宁的《苹果的香味》等!此外,湖南的“谢谢大家,你们来了”和福建的“根据袁隆平的话写作文”尽管没有明确拒绝诗歌,但其“根据文字,写一篇不少于800字的记叙文或议论文”的要求等于将“诗歌”拒之门外!模棱两可的有:全国卷2作文《代买彩票》,尽管也没有明确拒绝诗歌,但其“选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭”的要求却变相拒绝了“诗歌”!

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  虽然与全国省份及直辖市就广度而言,浙江、四川、山东、湖北,上海、重庆所占比例犹小,但这无疑为百废待兴的中国诗歌打开了一扇窗,开了一条路。似星星之火,却让中国诗歌看到了燎原之势;像一缕灯光,却照亮了中国诗歌的光明前景。但愿不久的将来,高考作文能真正地为中国诗歌打开一扇门,当然,这还需要众人推……

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